Resumé
Vejledningen giver anbefalinger til de elementer, der bør indgå i udredning af børn og unge med nedsat synsfunktion samt anbefalinger til den løbende indsats i forhold til denne gruppe børn og unge.
En stor del af blinde og svagsynede børn har ‐ udover nedsat syn – multiple funktionsnedsættelser og nogle er uden talesprog. Der er en del overlapning i udredning og indsats imellem denne gruppe og gruppen af småbørn og skolebørn, men der er også særlige udfordringer, som kun gælder denne gruppe, og disse beskrives i et selvstændigt afsnit.
Vejledningen er opdelt i aldersgrupper, kritiske overgangsperioder og særlige indsatsområder.
Dokument til download og udskrift
Vejledning i udredning og indsats vedrørende børn og unge med nedsat synsfunktion – 2011
Dele af denne udgivelse kan have forældet sprogbrug og/eller manglende faglig opdatering. Udgivelsens hovedbudskaber er stadig relevante. (DTHS 2025)
Vejledningen kan suppleres med
Om synsudvikling
